Presentación:
Este curso monográfico consta de 4 lecciones.- Cada una de ellas contempla una clase expositiva del profesor, en video, donde se exponen los contenidos del curso.
Además, cada unidad contempla las presentaciones e ilustraciones que utiliza el profesor en su clase, con lo cual el estudiante puede completar el estudio.-
Al finalizar cada lección, el estudiante debe rendir un control que debe ser aprobado.
Los objetivos del curso son:
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Introducirse en los elementos conceptuales fundamentales que se han desplegado durante la historia de la astronomía y la mecánica desde la época babilónica hasta la teoría de Newton.
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Analizar aspectos filosóficos y conceptuales relacionados a los problemas que la teoría de la relatividad y la cosmología han gatillado en torno a la concepción de la realidad, y en cuanto a la forma en que los conceptos científicos han cambiado en el tiempo.
Programa:
Lección 1: DESDE LA ASTRONOMÍA BABILÓNICA HASTA LA FÍSICA DE ARISTÓTELES
Astronomía babilónica. Astronomía y física griega. Predicción vs. explicación.Presocráticos. Astronomía platónica. Los avances de Eudoxo. La física aristotélica. Cambionatural y cambio forzado. La imposibilidad del vacío. La explicación del movimiento. La física de las esferas celestes. La división sublunar-superlunar. La esfericidad de la Tierra.
Lección 2: DESDE LAS CRÍTICAS A LA FÍSICA DE ARISTÓTELES HASTA EL UNIVERSO DE DANTE
Resumen de la física de Aristóteles. Las mediciones de Hiparco de Samos. La perdida delimpulso de la física entre 300 a.C.-200 d.C. Críticas a la física de Aristóteles. Las críticas de Filopón. Heráclides, Apolonio y la noción de “epiciclo”. Genios griegos anticipadores:Aristarco y Arquímedes. La cuadratura del círculo. El modelo de Ptolomeo. Epiciclos,excéntricas y ecuantes. La astronomía después de Ptolomeo. El esquema del universo de Dante.
Lección 3: DESDE LOS ANTECESORES DE COPÉRNICO HASTA LAS LEYES DE
KEPLER
Antecedentes a Copérnico. Nicolas de Oresme y la relatividad del movimiento. Losargumentos filosóficos de Nicolás de Cusa. El modelo de Copérnico. Suposiciones deCopérnico y críticas a Ptolomeo. El criterio de simplicidad. El modelo de Ticho Brahe. Lasobservaciones de Ticho Brahe. Giordano Bruno y la infinitud del espacio. El telescopio yGalileo Galilei. Las leyes de Kepler.
Lección 4: LA TEORÍA DE NEWTON, SUS ANTECESORES Y SUS CABOS SUELTOS
Antecedentes de la dinámica de Newton. El desarrollo de conceptos clave en física ymatemática. La dinámica de Galileo. Las versiones tempranas del principio de inercia. Elprincipio de inercia. Los Principia de Newton. La unificación de la gravitación celeste yterrestre. Las leyes de Newton. Leyes y Reglas. El descubrimiento de Neptuno. El problema de los tres cuerpos. Las anomalías de Mercurio. El mecanismo de la gravedad.
Destinatarios:
Este curso está pensado para todo público, es decir, está diseñado y es presentado en un lenguaje asequible para toda persona de cultura media, por lo que no requiere conocimientos específicos previos.-
Al mismo tiempo, puede ser cursado por estudiantes vinculados a los contenidos del programa y que quieran actualizar sus conocimientos en estas temáticas.-
Docente:
Dr. Pablo Razeto Barry
- Licenciado en Física, Universidad de Chile.
- Licenciado en Biología, Universidad de Chile.
- Licenciado en Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
- Magíster en Estudios Filosóficos, Universidad Alberto Hurtado.
- Doctor en Ciencias, Universidad de Chile
Metodología:
El curso se presenta en 4 unidades o lecciones.- Cada una de ellas contempla una clase expositiva en video, realizada por el profesor.- Esta está a disposición del estudiante, quien puede volver a verla, detenerla, o repasar algún aspecto a voluntad.-
Adicionalmente, el estudiante dispondrá de las diapositivas, textos e imágenes que utiliza el profesor en su clase, con lo cual podrá repasar y estudiar los contenidos de cada lección.-
Para aprobar cada unidad el estudiante deberá rendir un examen de alternativas.- Este se realiza on-line y tiene un tiempo máximo de realización de 45 minutos.-
Para aprobar el curso y obtener la certificación correspondiente, el estudiante debe aprobar a lo menos 3 controles y tener un promedio de los 4 controles superior a la nota mínima de aprobación (4)
Certificación:
Si el alumno aprueba los controles obtendrá un Certificado de Aprobación del Curso Monográfico otorgado por el Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad y Uvirtual.net Educación Universitaria.-
Matrícula:
Valores:
- El costo total del curso es de $60.000 pesos chilenos.
- Otros países: 120 dólares USA.
Procedimiento de Matrícula:
Para iniciar el proceso de matrícula, el estudiante debe completar el formulario de postulación disponible en esta página.- Una vez aprobada su inscripción en el curso, recibirá las indicaciones de pago de la matrícula.-
Se ruega encarecidamente que nos envíe copia de la transferencia o depósito de la matrícula para los efectos de registro y para poder generar el usuario y las claves de acceso en el Aula Virtual.-
Recuerde que una vez matriculado, recibirá las claves de acceso y las instrucciones para iniciar sus estudios, en un plazo no superior a las 24 horas.-
Requisitos:
No hay requisitos previos de admisión.