LA VITA NUOVA. Programma di Formazione in Scienza della Storia e della Politica. (In italiano)

Presentación:

LA VITA NUOVA è un Corso di Formazione in Scienza della Storia e della Politica, incentrato sull’analisi storica della civiltà moderna e della sua crisi organica, e nella formulazione di proposte teoriche e pratiche relative alla creazione di una nuova civiltà.

 

Programa

Il Programma è articolato in quattro parti. Ogni parte è costituita di:

  • Una serie di Unità, confezionate come fascicoli di testo e materiali audiovisivi, ciascuna incentrata su un tema.
  • Alcune Letture complementari e di approfondimento.
  • Un Tema di applicazione delle conoscenze acquisite.
  • Un Questionario di auto-valutazione.
  • Forum, che possono essere aperti da ogni studente. Attraverso di essi, coloro che lo desiderano potranno dialogare con i docenti, fare domande, scambiare idee ed esperienze, etc.

Prima parte: La crisi organica della civiltà moderna.

  • Unità 1. E’ la fine della storia o l’inizio di una nuova civiltà?
  • Unità 2. Cosa è una civiltà?
  • Unità 3. La crisi organica della civiltà moderna.
  • Unità 4. L’industrialismo.
  • Unità 5. Il consumismo.
  • Unità 6. L’indebitamento.
  • Unità 7. Lo statalismo.
  • Unità 8. Il partitismo.
  • Unità 9. La burocrazia.
  • Unità 10. Lo scientismo.
  • Unità 11. L’ideologismo.
  • Unità 12. La perdita di senso.

Seconda parte: Come si è formata – come è stata creata - la civiltà moderna?

  • Unità 13. Dall’analisi critica del vecchio all’elaborazione teorica del nuovo.
  • Unità 14. Il Rinascimento.
  • Unità 15. L’Umanesimo.
  • Unità 16. La Riforma Protestante.
  • Unità 17. L’Illuminismo e l’Enciclopedia.
  • Unità 18. Le Utopie politiche.
  • Unità 19. Le scienze politiche e sociali moderne.

Terza parte: Grandezza e miseria della civiltà moderna.

  • Unità 20. Formazione della società civile e creazione dei partiti politici.
  • Unità 21. La formazione dello Stato e le relazioni tra società civile e società politica.
  • Unità 22. Lo Stato rappresentativo-burocratico.
  • Unità 23. Le grandi crisi e le grandi guerre.
  • Unità 24. Mezzo secolo di crescita economica, stabilità politica e decadenza culturale.

Quarta parte: Una civiltà nuova e superiore: creativa, autonoma e solidale.

  • Unità 25. I costruttori e gli abitanti della nuova civiltà.
  • Unità 26. Lo sviluppo della creatività.
  • Unità 27. La conquista dell’autonomia.
  • Unità 28. La forza della solidarietà.
  • Unità 29. Dimensioni e modo di espansione della nuova civiltà.
  • Unità 30. Una nuova struttura della conoscenza.
  • Unità 31. Il progetto: utopico o realista? Come si elabora?
  • Unità 32. Una nuova struttura dell’azione trasformatrice. Una nuova politica.
  • Unità 33. Il buon consumo, il buon lavoro e il buon mercato. Ovvero la nuova economia.
  • Unità 34. La nuova educazione, ovvero la necessità di ri-educarci.

 

Docentes:

Luis Razeto Migliaro

  • Lic. Filosofía y Educación.
  • Mg. Sociología.

 Pasquale Misuraca.

  • Escritor y Cineasta.
  • Lic. Sociologia.

 

Motodología:

Ogni Unità è incentrata su un tema, e contiene:

Diapositive di testo, con analisi storiche e proposte teoriche e pratiche.

Video brevi, con sequenze di film e documentari e riprese audiovisive che rappresentano e illustrano aspetti rilevanti di ciascun tema.

Immagini: fotografie, pitture, vignette, etc. che rappresentano e illustrano i temi.

 

DOCENZA PERSONALIZZATA.

La metodologia di e-learning utilizzata in questo Corso favorisce un processo di insegnamento-apprendimento flessibile e personalizzato, nei seguenti aspetti:

  • Ogni studente inizia il corso al momento dell’iscrizione. Non c’è una data comune d’inizio, in modo che ogni nuovo studente entra a far parte di un gruppo-corso in cui gli studenti hanno un diverso grado di progresso nei moduli di apprendimento.

  • Lo studente decide con totale flessibilità i giorni e le ore che dedica allo studio, di modo che avanzerà col proprio ritmo, secondo i tempi che dedicherà settimanalmente allo studio e alla realizzazione delle attività previste. L’intero Corso ha una durata normale di 4 mesi, ma lo studente può estenderlo fino a sei mesi.

  • Lo studente può interagire direttamente con i docenti, che sono a disposizione per rispondere alle domande e dialogare per iscritto con ciascuno, con una frequenza settimanale.

  • Il Corso comprende un sistema di auto-valutazione della formazione, che favorisce la migliore utilizzazione del Corso da parte di ciascuno studente, e che si adegua al livello di formazione e di conoscenze preliminarmente possedute.

Certificación: 

Certificano: Uvirtual.net Educación Universitaria e Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad.

 

Matrícula:

Valores: 

Costo del Corso: In Chile: $60.000. Altri paesi: 120 dollari.

Requisitos: 

L’iscrizione è aperta a tutti, senza pre-requisiti degli studi precedenti.